+7 968 759 3289 г. Москва, Боровское шоссе, дом 2А, корп. 3 lyudmila.shuller@dyslexia.help

Оптическая дислексия представляет собой расстройство навыков чтения. Возникает она чаще всего из-за несформированности ряда психических процессов при этом у ребенка возникают затруднения с восприятием символов, букв и слов. В результате ребенок или взрослый, страдающий оптической дислексией, не понимает смысла прочитанных слов.

Оптическая дислексия становится следствием нарушения зрительно-пространственного восприятия. Для данного нарушения характерно то, что во время чтения ребенок попросту перескакивает с одной точки на другую либо использует зеркальный способ чтения. Одновременно с этим дислексие не понимает буквы, в которых имеются одинаковые элементы, расположенные в разном порядке.

Дети, страдающие от оптической дислексии, не могут нарисовать даже простые рисунки по памяти или по образцу. Если от ребенка требуется воспроизвести более сложные элементы, то отмечается большое количество неточностей. Чаще всего он пытается всеми силами упростить предмет, который у него попросили нарисовать. Он начинает изменять расположение элементов, упрощает их, изменяет направление линий. Если речь идет о школьниках, то в младших классах они с большим трудом осваивают написание букв со схожими элементами. Если своевременно не предпринять необходимые меры, в дальнейшем у дислексика возникает большое количество проблем о сверстниками, преподавателями. Ему все сложнее будет даваться обучение в школе. Решить проблему можно, обратившись к опытным специалистам.

Центр коррекции нарушений «Ingenium» работает со взрослыми и детьми от пяти лет. Мы применяем в своей работе современные и проверенные методики, которые за короткий период времени скорректировать состояние дислексика.

С чего начинается работа при оптической дислексии?

Мы знаем, как важно подойти к решению проблемы наших клиентов индивидуально. Поэтому максимум внимания мы уделяем первой консультации. При встрече мы беседуем клиентом, анализируем ситуацию, находим причины развития дислексии. После мы составляем план действий, отмечаем для себя, какие методики будем использовать в работе. В среднем время первой консультации составляет 1-,15 часа. Этого достаточно, чтобы наш специалист смог составить для себя полную картину подобрать к ребенку или взрослому необходимый подход.
Почему нужно начинать бороться с проблемой, как можно раньше?
Оптическая дислексия, если вовремя не начать корректировать состояние, может создать большое количество проблем. Дети, страдающие от данного нарушения, в дальнейшем начинают плохо учиться, у них возникают проблемы со сверстниками. Взрослые испытывают большие трудности с написанием слов и предложений, им также тяжело общаться с окружающими.
Специалисты центра «Ingenium» работают с использованием методики Дейвиса, которые помогают в короткие сроки достигнуть оптимальных результатов в процесс коррекции такого нарушения, как дислексия.

Какие методики Дейвиса мы применяем в работе?

  1. Освоение символов с применением метода Дейвиса. Этот метод позволяет дислексикам начать мыслить с помощью слов и символов. Тогда они могут научиться читать легко, быстро и, главное, осмысленно. Для освоения символов педагог создает с ребёнком трехмерную модель каждого слова из пластилина одновременно с его буквенной моделью.
  2. Консультация по ориентации по методу Дейвиса – она дает возможность людям с дислексией легко распознавать состояние, когда искажается восприятие букв, возникает путаница в понимании слов, цифр. В работе с дислексиками педагоги центра простые ментальные техники, которые дальнейшем дают возможность выключать те, мыслительные процессы, искажающие восприятие данных. В такие моменты они просто возвращаются в расслабленное состояние. В результате человек с оптической дислексией может с легкостью сориентироваться в восприятии слов и символов. Несложные, но при этом достаточно эффективные упражнения по Дейвиса сегодня используются во многих странах. А вот в России данную методику начали использовать относительно недавно.
  3. Упражнения для чтения с применением метода Дейвиса – это одним из самых важных упражнения в деле коррекции оптической дислексии, так как оно способствует созданию в головном мозге центра, отвечающего за чтение. Это ряд специальных упражнений, предназначенных для мозга и глаз, которые научат воспринимать символы, буквы слова визуально и легко понимать их.
  4. Упражнения на равновесие с применением мячиков Куш – помогают сделать восприятие более точным, а также правильной ориентации в пространстве.
  5. Математические упражнения по методу Дейвиса – помогают сформировать понимание арифметики и добиться точности во всех расчетах.

Специалисты центра «Ingenium» работают с детьми и взрослыми по всем перечисленным методикам, успешно комбинируя их между собой.